每日一练 幼儿园保教知识与能力(6月29日)

时间:2016-06-29 09:44:29责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 幼儿园

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一、单选题

1.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是(   )

A.挫折     B.榜样         C.强化     D.惩罚

2.儿童坚持性发生明显质变的年龄约在(    )

A.3~4     B.4~5      C.5~6     D.6岁以后

3.幼儿园教育目标中有操作性的、具体的目标是(   )

A.班级一周计划的教育目标      B.幼儿年龄阶段目标

C.某一具体活动的教育目标      D.班级一日计划的教育目标

4.我国学前教育对象的年龄范围是(   )

A.0~3        B.3~6      C.0~6        D.0~8

5.儿童的社会性发展是(   )

A.与生俱来的

B.由遗传素质决定的

C.在成长过程中自然形成的

D.在与外界环境相互作用过程中形成的

6.表演游戏的指导不包括(   )

A.选择表演的文艺作品      B.激发幼儿表演的兴趣

C.准备表演的服装和道具    D.对游戏动作和情节的假想

7.《幼儿园工作规程》规定幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其(    )

A.身心和谐发展    B.身体健康发展     C.身心尽快发展      D.个性化发展

8.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为(   )

A.儿童发展的年龄特征        B.儿童生理发展的年龄特征

C.儿童心理发展的年龄特征    D.儿童身心发展的年龄特征

二、简答题

1.简述音乐教育活动设计歌唱活动的策略。

2..教师在户外体育活动中如何保障幼儿安全?

 

 

 

 

 

 

 

 

【参考答案】

一、单选题

1.B【解析】榜样是影响幼儿攻击性行为的因素之一。

2.B【解析】4~5岁是儿童坚持性发展的关键年龄。

3.C【解析】某一教育活动目标是指一个具体的教育活动所要达到的结果,或引起幼儿行为的变化,是具操作性的目标。

4.C【解析】学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿(0~3岁)、幼儿(3~6、7岁)

5.D【解析】儿童的社会性是后天形成的,是在与环境的相互作用中逐渐实现的。

6.B【解析】略。

7.A【解析】略。

8.C【解析】学前儿童心理发展的年龄特征是指在一定的社会和教育条件下,幼儿在每个不同的年龄阶段中表现出来的一般的、本质的、典型的特征。

二、简答题

1.(1)幼儿园歌唱材料的选择;

(2)幼儿园歌唱活动的导入;

(3)发展幼儿的歌唱能力;

(4)发展幼儿的创造性;

(5)发展幼儿良好的个性与社会性;

(6)系列歌唱教学方案设计。

2.(1)当儿童玩大型体育器械时,老师要站在旁边注意保护;(2)儿童玩投掷游戏和奔跑游戏时,教师要及时提醒,以免发生碰撞;(3)儿童情绪激动或注意力分散时,要及时调节;(4)对个别身体弱或病后初愈儿童,教师更要多加照顾。


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