【每日一练】幼儿教育理论（5月26日）

时间：2018-05-26 10:01:41责任编辑：shanxiang001

关键词：全国招教 2018 幼儿园

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1 、（）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定: “幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
2、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式?
A.学习
B.上课
C.玩耍
D.游戏
3以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
4、先天因素主要指个体生物因素，其中具重要意义的因素是（）。
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
5、在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。
A.教育者的主导性
B.受教育者的主动性
C.教育的目的
D.教育的方法
6、被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。
A.蒙台梭利
B.柏拉图
C.洛克
D.福禄倍尔
7、儿童的发展是通过（）。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
8、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属于义务教育
D.实施全面发展的教育
9、实现保教合一的前提是（）。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
10“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化

参考答案及解析：
1.B解析：《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施。
2.D解析：幼儿园的主要活动是游戏。
3.D解析：陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。
4.C解析：遗传因素是先天因素的重要内容。
5.C解析：教育目的直接影响教育的全过程。
6.D解析：福禄倍尔是早命名幼儿园，提出完整的幼儿教育思想的人。
7.A解析：儿童的发展包括个体和社会两个层面。
8.C解析：义务教育只包括初中和小学共九年。
9.B解析：教师在保教结合中起着关键的作用。
10.C解析：发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育小学化的背景下提出的。